Quel est le rôle de l’ergothérapeute auprès d’un enfant dyslexique ?

Si la rééducation de la lecture relève de l’orthophonie, l’ergothérapeute intervient sur un axe complémentaire : l’adaptation de l’environnement et la mise en place d’outils de compensation pour permettre à votre enfant de contourner ses difficultés au quotidien.

L’ergothérapie en visio est particulièrement adaptée pour les enfants dyslexiques, car elle permet de travailler directement sur les outils numériques qui seront utilisés en classe et à la maison.

Ce que nous travaillons en séances visio

Les logiciels de synthèse vocale

Voice Dream Reader, Natural Reader, Balabolka… Ces outils permettent à votre enfant d’écouter les textes au lieu de les lire. L’ergothérapeute l’accompagne pour maîtriser ces logiciels et les utiliser efficacement en contexte scolaire.

Les adaptations de documents

Apprendre à adapter la police, l’interligne, les couleurs de fond… Votre enfant devient autonome pour rendre les documents plus accessibles à sa lecture.

L’organisation et les stratégies d’apprentissage

Les enfants dyslexiques développent souvent des difficultés secondaires d’organisation, liées à la surcharge cognitive que représente la lecture. L’ergothérapeute aide votre enfant à mettre en place des stratégies pour gérer ses devoirs, son cartable et son emploi du temps.

La prise de notes et les cartes mentales

Utiliser des abréviations, structurer l’information visuellement, créer des cartes mentales… Ces compétences sont essentielles pour compenser les difficultés de lecture et peuvent être travaillées efficacement à distance.